Соціальний педагог
Головка Андріана Іванівна
Соціальний педагог – це педагогічний працівник, основна мета роботи якого полягає у забезпеченні соціально-правового захисту учнів школи та попередженні впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості дитини.
Основна мета соціального педагога:
забезпечення соціально-правового захисту учнів школи та попередження впливу негативних соціальних чинників на формування та розвиток особистості дитини
формувати моральну свідомість школярів, попереджувати правопорушення;
сприяння психологічному здоров’ю дітей, батьків та педагогів
методична робота.
формувати в учнів уявлення про здоровий спосіб життя, сприяти збереженню психологічного, соціального і фізичного здоров’я;
надавати комплексну соціально-педагогічну допомогу і підтримку учасникам навчально-виховного процесу.
попередження насильницьких дій у родині та навчальному закладі;
створювати сприятливі умови для адаптації учнів у школі, розвитку їх здібностей, моральних якостей та соціальних компетенцій;
адаптація дітей до умов перебування у навчально-виховному закладі;
організація роботи з дітьми пільгового контингенту;
Основні напрями роботи соціального педагога
- Діагностична робота
- Профілактична (просвітницька) робота
- Прогностична робота
- Консультаційна робота
- Навчальна діяльність
- Зв’язки з громадськістю
- Організаційна робота
- Соціально-перетворювальна робота.
Профілактична (просвітницька) робота
Булінг у школі – це проблема, з якою може зіткнутися кожна дитина. Але разом ми можемо створити безпечне та доброзичливе середовище, де кожен відчуває підтримку та повагу.
Заняття з елементами тренінгу “Стоп Булінг!”. “Не мовчи! Булінг – це насильство”.
Заняття з елементами тренінгу на тему:
«Безпека в Інтернеті».
Мета: ознайомити дітей з правилами спілкування в Інтернеті, з небезпечними кібертехнологіями, з якими можуть зустрітися діти, працюючи в Інтернеті.
Руханка сили до Всесвітнього дня ментального здоров’я.
День добрих побажань
Зроби комплімент кожному
З метою підвищення рівня обізнаності дітей щодо сучасних проявів торгівлі людьми з учнями Присліпської гімназії проведено заняття з елементами тренінгу: “Протидія торгівлі людьми”.
З метою профілактики негативних явищ у молодіжному середовищі, зокрема, ВІЛ/СНІДу, та толерантного ставлення до хворих на ВІЛ/СНІД з учнями гімназії проведені заняття: “Ми за майбутнє без ВІЛ та СНІДу”.
Тренінг для вчителів “Давайте розуміти один одного краще!”
Толерантність
Ментальне здоров’я
Ментальне здоров’я впливає на наш настрій та якість життя.💚 Не соромтеся говорити про свої почуття.💬 Діліться, слухайте, підтримуйте.🌞 Турбота про себе – це не егоїзм, а необхідна умова гармонійного життя.
СТОП Булінг
#ДеньРожевоїСорочки #СтопБулінг #РазомПротиБулінгу25 лютого — День рожевої сорочки 💗 Сьогодні разом з учнями ми долучаємося до всесвітньої ініціативи Pink Shirt Day — дня, що нагадує: кожен заслуговує на повагу, підтримку та безпечне середовище. Рожева сорочка — це не просто одяг. Це символ небайдужості, єдності та сміливості сказати «НІ» булінгу.✅Ми обираємо доброту.✅Ми обираємо підтримку.✅Ми обираємо слова, які лікують, а не ранять.Нехай у наших класах і серцях завжди буде місце для взаєморозуміння, щирості та тепла. 💞
27 лютого — Міжнародний день протидії булінгу. Сьогодні з учнями проведено вправу «6 капелюхів проти булінгу». Учні дійшли висновку:✨ Добрі слова — сильніші за образи.✨ Разом ми можемо більше.✨ Булінгу — НІ!
17 лютого – День спонтанного прояву доброти. Сьогодні чудова нагода нагадати собі: добро живе в кожному з нас. Воно не потребує гучних слів чи особливих подій — лише щирого бажання зробити світ трішки світлішим.
Добре слово, підтримка, допомога, щира подяка чи проста усмішка можуть змінити настрій і навіть день іншої людини. Нехай сьогоднішній день стане початком ще більшої кількості добрих справ.
20 березня — Міжнародний день щастя. Щастя — це не щось далеке чи складне. Воно поруч із нами щодня: у дружбі, у щирому сміху на перерві, у підтримці однокласників, у маленьких перемогах і нових знаннях. Пам’ятайте, що кожен із нас — унікальний і важливий. Ваші мрії, старання та добрі вчинки вже роблять цей світ кращим 💛 Нехай у нашому житті буде більше радості, віри в себе та теплих моментів. Усміхайтеся частіше і діліться своїм щастям з іншими 😊
3 грудня – Міжнародний день людей з інвалідністю.Урок доброти “Дивіться на нас як на рівних”. Мета полягає у формуванні толерантного ставлення до людей з обмеженими можливостями, зверненні уваги на їхні права та вихованні чуйності й співчуття серед учнів.Година спілкування “Ми різні, ми рівні” має на меті виховання толерантності та взаємоповаги. Учні усвідомили, що, попри всі відмінності (зовнішність, інтереси, походження), кожна людина заслуговує на повагу та має рівні права. Ці заходи допомагають дітям зрозуміти, що всі люди, незалежно від їхніх фізичних чи інших особливостей, заслуговують на повагу та рівне ставлення..
З метою розширення знань учнів про конфлікт; показати ефективні шляхи розв’язання конфліктних ситуацій; формування в учнів почуття єдності з колективом; сприяти взаєморозумінню в класі, виховувати повагу один до одного, почуття відповідальності за свої слова і вчинки з учнями проведено заняття з елементами тренінгу “Дружній клас – простір без конфліктів”.
Малюємо спокій: мандалотерапія в класі 🎨✨
Ми з учнями занурилися у світ кольорів та симетрії. Мандалотерапія — це не просто розфарбовування круглих візерунків. Це можливість для дитини побути наодинці зі своїми думками, заспокоїтися та висловити те, що іноді важко сказати словами.
Кожне коло — це маленький всесвіт дитини. Хтось обирає яскраві сонячні кольори, хтось — ніжні та спокійні. Головне, що цей процес дарує відчуття безпеки та внутрішньої гармонії.
